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The Art of Structural Engineering: Bridges

结构工程的艺术：桥梁

状态开放注册中

学校 Princeton University

学分 1

学时 10

开课时间长期有效

注册课程

课程介绍

本课程重点介绍自工业革命以来建造的一些重要桥梁，说明工程学是一门创造性的学科，如何能成为艺术。本文还介绍了经济社会环境对桥梁设计的影响以及力与形式的相互作用，这是结构工程艺术三门课程中的第一门，每门课程都是相互独立的。其他两门课程将设在高楼/塔楼和拱顶。本课程不颁发证书、成绩单或其他证书。

证书申请

完成本课程学习，达到考核标准，可申请MeTeL课程结业证书；MeTeL课程结业证书支持在线查询验证。

考核内容课程视频

课程章节

思政元素

综述

我国中华文明历史悠久而流长，桥梁建筑史更是存在了数千年之久。中国古代桥梁桥型丰富多彩，其设计构思奇妙，技艺精巧先进，都处于当时世界的领先地位，充分将我国文明古国的辉煌气势和大国风范很好的展现了出来，对我国桥梁史的发展具有深远意义。

贺丽.以“桥梁工程”课程思政全面提高学生的综合素养[J].科教导刊,2021(23):145-147.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.047. https://kns.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFDLAST2021&filename=KJDS202123048

桥梁作为公共建筑，是人文科学、工程技术与艺术相结合的产物。优秀的桥梁建筑以其自身的功用性和艺术性改变着人们的生活，不仅体现了人类智慧和伟大的创造力，而且还成为时代的象征、历史的纪念碑和游览的胜地。

自古以来人们就认识到了艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用，对于培养人、塑造人的重要意义。《晋书乐志》中写道:“是以闻其官声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人侧隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼”。

张景贤.课程思政理念下“育新人、兴文化”地质人精神的艺术传播途径研究——以湖南工程职业技术学院《艺术欣赏》课为例[J].北方音乐,2018,38(21):43-44. https://kns.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFDLAST2018&filename=BYYY201821026

知识点

【Week 5: Robert Maillart and Concrete Bridges - Segment 1】

工匠精神: 一座桥的设计涉及很多因素，必须经过充分的调查研究，从客观实际出发，结合该桥的具体情况，才能得到合理的设计方案。同一桥位处，可以有多种桥型方案选择，这就需要设计者从技术、经济、美观等因素全面考虑作出选择，既要求设计者具备深厚扎实的专业知识，同时还要有丰富的工程经验。试想一千四百多年前，在缺乏现代计算理论和工具的隋朝，伟大的工匠李春建造了举世闻名的赵州桥，实属不易，因此，深入领会工匠精神的精髓，加强培养学生现代的精益求精、严谨细致、耐心专注的工匠精神。

贺丽.基于工程教育认证的《桥梁工程》课程思政教学探索[J].长春工程学院学报(社会科学版),2022,23(03):78-81. https://kns.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFDLAST2022&filename=CGCS202203020

【Week 8: The Politics and Art of Spanish Bridges - Segment 1】

文化自信和爱国主义情怀：我国桥梁发展具有悠久的历史，在历史上出现了许多驰名中外的桥梁代表，如赵州桥、洛阳桥、虎渡桥等，利用的科学技术远超同时代的欧洲，充分建立学生的文化自信。现代我国桥梁建设更是取得了伟大的成就，如万县长江大桥、卢浦大桥、苏通长江大桥西堠门大桥等，提升学生的爱国主义情怀。

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