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山西医科大学教师与国道培训讲师关于MeTeL问答记录

2019-07-01国道数据

        2019年5月14日,国道数据资深编辑杨晨露经理,客串培训讲师,深入山西医科大学,就MeTeL教学资源平台使用问题,与一线教师进行了深入的交流探讨。本来是按培训讲座做的计划,主要是讲讲准备好的PPT,在线演示几分钟实例,然后准备几分钟互动环节。可是杨经理为了达到最好的交流效果,临时改成了在线演示加大量互动的讲座模式,培训效果特别好。我们再次要衷心感谢山西医科大学的讲座组织者,为了记录这次活动,特把问答环节的一些精彩问答内容分享给读者。 


互动环节: 

1 问:给我们山医大的VIP会员卡可以使用几年? 

答:5年,只要有需求,期满可以申请续期。 

2. 问:讲座题目是《MeTeL 教学资源平台助力科研教学使用指南》,讲了平台对教学的作用,再讲一下对科研的作用。 

答:MeTeL平台主要是针对教学的,科研涉及的比较少,集中在延伸阅读部分。在高级检索选定课程资源类型“延伸阅读”是老师发表的最新学术论文,可以深入了解授课教师的研究成果,实现师生在学术空间的沟通。当然我们的另外两款产品SpecialSci和DDS就更能帮助科研。 

3. 问:MeTeL怎么找课件,课件怎么下载? 

答:在高级搜索处勾选 资源类型-教学课件 检索出的结果全部为有课件的课程。或者在高级搜索处点击“教学资源搜索”,同样选择资源类型-教学课件,甚至可以限定文件格式-ppt,搜索出来的结果全部是教学课件,可以直接打开,课件即可得,也可以查看课件所属课程。 

4 问:MeTeL有没有教材? 

答:教材分两种,一种是课程里包含“参考教材”资源类型,这种情况可以直接查看或者下载pdf格式的整本教材或者教材的某些章节,另一种是课程不一定包含pdf格式的教材文件,但是匹配了详细的教材信息,有些课程在资源下方给出了教师要求参考的教材信息,如果老师需要电子版教材可以在我们的微信群联系服务人员,一定第一时间响应您的需求。我们已经为很多教师提供了教材教参的免费全文获取帮助服务。 

5 问:用MeTeL找一下有课件的病理学课程。 

答:高级检索输入中文 病理学,勾选“教学课件”,检索结果第一门课程是”一般和系统性的组织病理学(General and Systemic Histopathology)“,按您的要求,打开课程,可以看到13个课件;然后,打开第一个课件Respiratory Diseases(呼吸道疾病),需要下载文件,下载后得到ppt文件。打开之后大家说课件质量很不错。 

接着有老师再问:这门课有没有视频? 

刚好这门课程有视频,可以向老师们展示,是课件录屏的形式。顺便说明,这种视频形式属于课件录屏,质量属于中等,老师们看视频的时候可以对照ppt文件做笔记。另外,如果老师们在观看视频的时候需要同步显示字幕,也可以联系我司服务人员提出具体的个性化要求。老师们的需求99%都能够满足,大胆的提吧。