通过动物行为学课程的教学,潜移默化的融入思想政治教育内容,使学生掌握动物的基本行为类型,包括觅食、防御、生殖、时空、通信和学习行为等,感受动物和动物行为的多样性,理解动物各类行为的一般规律,在此基础上,了解动物行为的遗传与进化、生理与发育,重点通过类比动物行为和人类行为的相似性和差异性,引导学生站在行为学的角度,换位思考,理性认知动物与自然的关系、动物与人类的关系以及自我和人类社会,形成科学的劳动观、战争观、爱情观和婚姻观,树立正确的世界观、价值观和人生观;同时倡导学生向动物学习,增强学生珍爱生命、热爱劳动、感恩父母、勇于创新、团结合作、尊重自然规律和保护动物与环境的观念,实现“知识传授”与“价值引领”并重,助推新时代大学生教育全面发展。
[1]乔利敏.课程思政在动物行为学课程教学中的实践与探索[J].山东畜牧兽医,2021,42(03):40-42.
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